如何做田野筆記

出版时间:2012-6   出版时间:上海譯文出版社   作者:羅伯特埃默森,雷切爾弗雷茲,琳達肖   页数:309   译者:符裕,何   
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如何做田野筆記
内容概要

  近幾年,許多人類學家開始強調寫作的重要性。而眾所周知,民族志寫作的起點和基礎是研究者的田野筆記。那麼,如何做田野筆記呢?  為此,三位具有豐富田野實踐和教學經驗的人類學家,給出了一系列實用而又指導性的建議。《復旦-哈佛當代人類學叢書︰如何做田野筆記》通過大量的正在撰寫的、“未完成的”田野筆記實例,考察了田野研究者如何將親身經歷和觀察寫成田野筆記的過程,討論如何運用田野筆記來講述民族志故事的方法,以及幫助研究者基于田野筆記撰寫民族志的關鍵步驟。  《復旦-哈佛當代人類學叢書︰如何做田野筆記》致力于提出一套實用的田野筆記寫作指導,以幫助社會學、人類學、民俗學、口述歷史學、教育學等學科的本科生和研究生,因為田野研究和人類學方法在以上學科中都佔有十分突出的地位;另一方面,對于政治學、商業管理、傳播、社會福利及公共衛生等學科,田野研究和民族志也可以作為次一級的輔助研究方法。
书籍目录

前言第一章 民族志研究中的田野筆記田野參與記錄經歷的觀察的現實對于做田野筆記的啟示反思︰寫田野筆記和做田野研究第二章 在田野中︰參與、觀察和速記何時、何地以及如何進行速記以寫作為目的的參與兩個速記實例速記的記憶術︰詞匯和短語反思︰寫作和人類學意義上的邊緣性第三章 田野筆記的撰寫(一)︰從田野到書桌在書桌前田野筆記撰寫中的立場和讀者撰寫過程反思︰“寫作”和“閱讀”模式第四章 田野筆記的撰寫(二)︰呈現場景撰寫詳細的筆記︰描繪場景撰寫擴展條目︰組織撰寫過程中的分析︰旁注、評論和備忘反思︰田野筆記是寫作選擇的產物第五章 揭示被研究者的意義世界強加的外在意義呈現當地人的意義世界使用被研究者界定的概念範疇︰處理方法和常見問題被研究者對族裔、性別與階層的解讀當地事件與社會力量反思︰通過田野筆記來發現創造被研究者的意義世界第六章 田野筆記的處理︰編碼和備忘閱讀作為數據集的田野筆記針對田野筆記提出問題開放式編碼撰寫最初的備忘選擇主題集中性編碼綜合備忘反思︰從田野筆記中創造理論第七章 撰寫民族志主題描寫將田野筆記轉化為民族志文本撰寫完整的民族志反思︰在被研究者和讀者之間第八章 結論參考書目

章节摘录

  田野笔记是研究者在深入参与他人生活的过程中用来描述自身经历和观察的记录。但是对经历和观察进行描述性记录可能并不像它一开始表现得那样直接和明晰。因为描述不仅仅是尽可能准确地捕捉观察到的事实,也不仅仅是将无意中听到的谈话和看到的事情写成文字。如果有人简单地认为描述就是撰写准确契合研究者所观察到的现象的文本,那他就是假定对任何一件事件来说都存在唯一的“最佳”描述。然而,事实上对某一观察到的现象来说,并没有“自然的”或者“正确的”描述方式。相反,由于描述过程中加入了研究者的感受和阐释,所以很可能不同的研究者对同一情况和事件的描述也会各不相同。  比如,下面几个片段分别出自三个学生之手,描述人们如何通过三个洛杉矶超市的快速收银通道的情况。这些描述具有一些共同点:都是从顾客和观察者的角度来描写的;都描写了排队的其他主要角色——收银员、其他顾客——的体貌特征,或者至少记录了他们买的一些东西;都在快速通道近距离留意了几分钟内人们的行为细节。但是,每一份田野笔记在描述超市的快速通道时都各有侧重点。每一份笔记都选取并突出特定的特征和行为,而忽略其他特征和行为。此外,这些片断是从不同视角来写的,它们用不同的方式呈现了在快速通道上发生的事情——一方面是由于研究者们所观察的人和事是不同的,另一方面是因为他们在写作的时候进行了不同的选择:  上流社区的超市快速通道  有四个人在排队,每个人买的东西之间都用一根大约18英寸长的矩形黑橡胶棒分隔开来。我把冷冻袋放在滚动带上,然后走到收银员那里拿了一根橡胶棒,把我的东西隔开。收银员大概30来岁,5英尺2英寸高,皮肤挺黑,一头深褐色的卷发。我听不清她在说什么,但是能听出一点儿口音。她穿着白色短袖上衣和一件从肩膀到大腿的褐色围裙,戴着一个松松的栗色领结,比男人的领结更加下垂、更加蓬松。她的姓名牌挂在左胸,上面用红字写着“Candy”。  ……
编辑推荐

  《如何做田野筆記》系美國當代知名人類學家羅伯特·埃默森、雷切爾·弗雷茲和琳達·肖撰寫的一部有關人類學研究專著。田野調查是當代文化人類學研究的重要環節,而其中的關鍵之處,就是如何作田野筆記。此書結集的數位人類學家的經驗談,對此項工作作了詳盡、清晰的闡述,也是該學科基礎方法的指導之作。

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